Formations

Un catalogue, et des parcours sur mesure

Nos formations peuvent être suivies telles quelles ou adaptées à votre contexte. Dans les deux cas, les objectifs sont explicites et les acquis sont évalués.

Programmes au catalogue: 6
Modalités possibles: 4
Pôles concernés: 4

Le catalogue

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PHARE ACADEMYPrésentiel

Évaluer les apprentissages autrement

Concevoir des évaluations qui rendent compte de ce que les élèves savent réellement faire, et exploiter les résultats pour ajuster son enseignement.

Objectifs

Distinguer évaluation diagnostique, formative et certificative
Rédiger des consignes et des critères de réussite explicites
Construire une grille d'évaluation exploitable en classe
Analyser les résultats pour réguler sa progression

Public: Enseignants du secondaire
Durée: 2 jours
Modalité: Présentiel

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PHARE ACADEMYHybride

Intégrer le numérique dans sa classe

Choisir et utiliser les outils numériques qui servent réellement les apprentissages, sans se laisser déborder par la technique.

Objectifs

Identifier l'apport pédagogique attendu avant de choisir un outil
Préparer une séquence intégrant une ressource numérique
Gérer une classe en configuration numérique
Évaluer les productions réalisées avec le numérique

Public: Enseignants, formateurs
Durée: 3 jours
Modalité: Hybride

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PHARE ACADEMYPrésentiel

Concevoir et animer une formation d'adultes

Passer du statut d'expert métier à celui de formateur : construire un scénario pédagogique et animer un groupe d'adultes.

Objectifs

Formuler des objectifs pédagogiques opérationnels
Construire un scénario et une progression
Choisir des méthodes actives adaptées au public
Évaluer les acquis et la satisfaction

Public: Formateurs, experts métier, responsables de formation
Durée: 4 jours
Modalité: Présentiel

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PHARE EXPERTPrésentiel

Ingénierie de formation : de l'analyse au dispositif

Maîtriser la chaîne complète : analyser un besoin, concevoir un dispositif, le piloter et en mesurer les effets.

Objectifs

Conduire une analyse des besoins de formation
Rédiger un cahier des charges de formation
Concevoir un référentiel de compétences
Bâtir un dispositif d'évaluation des effets

Public: Responsables formation, RH, chefs de projet
Durée: 5 jours
Modalité: Présentiel

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PHARE CONSULTPrésentiel

Bâtir un plan de développement des compétences

Structurer la stratégie de formation d'une organisation, de l'inventaire des besoins au pilotage budgétaire.

Objectifs

Recenser et prioriser les besoins de compétences
Articuler le plan avec la stratégie de l'organisation
Construire un budget et un calendrier réalistes
Suivre et évaluer la mise en œuvre

Public: Directions, RH, responsables d'établissement
Durée: 3 jours
Modalité: Présentiel

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PHARE CONNECTHybride

Préparation intensive au Baccalauréat

Révisions ciblées en mathématiques et sciences physiques, annales corrigées et entraînement en conditions d'examen.

Objectifs

Consolider les chapitres clés du programme
Acquérir une méthode de résolution et de rédaction
S'entraîner sur les annales des sessions précédentes
Gérer son temps et son stress le jour de l'épreuve

Public: Élèves de Terminale
Durée: Sessions de vacances
Modalité: Hybride

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Ce catalogue est une maquette : intitulés, durées et contenus sont des propositions à confirmer par PHARE DES SCIENCES avant publication.

Sessions

Les prochaines dates

Les sessions inter-entreprises sont ouvertes à l'inscription individuelle. Les formations intra peuvent être programmées à la date qui vous convient.

Aucune session datée pour le moment

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Nous adaptons chaque programme à votre public, à vos contraintes de calendrier et aux compétences que vous visez.

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